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读后感怎么写?读后感的写作技巧(附范文)

读后感怎么写?读后感的写作技术,读后感的款式归纳总结(附范文)

同砚们,每当读完一篇文章或者一本书后,是否引起了你的共鸣?或者引发了你的遐想?你有没有过捧腹大年夜笑或者义愤填膺的时刻呢?那些感到是最真实的,把它表达出来便是读后感。五年级上册第七单元的习作内容便是让我们在读了文章、册本之后,把自己的感想写下来,完成一篇“读后感”。

写读后感,一样平常采纳两种形式:

一:先论述所读内容然后抒发感慨(先叙后议)。

二:一边交卸所读内容一边抒发感慨(夹叙夹议)。

无论是“先叙后议”照样“夹叙夹议”,有几个方面是同砚们必然要把握住的:

首先要研读原文.在读文章之前我们可以先懂得一下作品涉及的作者以及社会背景等等,这些都对我们进一步理解文章内容有所赞助。只有研读好原文,才能对原文的内容主旨有对照深刻、对照周全的熟识和把握,才能从中有所感悟。这是写好读后感的根基。

然后再确立“感”点。我们受启迪最大年夜、感悟最深的那一点(或几点),就可以确立为“感”点。我们从这一“感”点入手,写起来就会像打开了闸门,灵感和情绪一泻而出,想不写都不可。这样一气呵成的文章不仅能够很好地表达自己的思惟,同时也能更好地打动别人,给人一种迎刃而解、完善无缺的感到。

三是要“读”、“感”结合。

“读”是“感”的条件,“感”是“读”的目的。读后感中的“叙”要做到简明扼要。

我们都要牢切记着二个不要:

1.不要抄写原文,要用自己的话简要论述。

2.不要脱离文章内容,要联系自己的实际环境抒发感想。

【习作例文】振奋与决心——读圆明园的息灭有感800字:

津南区实验小学508班 张洪霖

1860年10月6日,一场震动天下的劫难发生了。在劫难中被息灭的是一座环球驰誉的皇家园林——圆明园。

现在的我们只能面对古书的翰墨和剩下的残垣断壁来想象,那玲珑剔透的楼台、那热闹的生意街、那诗情画意的蓬莱瑶池、那无数的名人书画奇珍奇宝……想象着曾经那些美好的事物,再看看目下的千疮百孔,不禁怆然泪下,多么美好的事物呀,到底是谁这么灿烂的将它息灭了?

英法联军!可恶的英法联军!那一天,他们闯入了圆明园,到处烧杀劫掠,将“野蛮文化”发挥到极致!他们抢了所有可以带走的物品,连砖上和石头缝里的珠宝都抢了个精光,他们以致从最开始的分赃有序,到直接把抢到的器械藏在帽子里,归为己有。抢完了,他们便把圆明园付之一炬,他们烧毁的不仅是圆明园往日的辉煌,更是千百年劳感人夷易近的血汗和中华人夷易近的聪明啊!

圆明园在北京,北京是清政府的国都呀!清政府怎么能够容忍英法联军在自己的国都里率性妄为呢?懂得了一些历史我才知道,昏庸无能的清政府根本无法抵抗英法联军的侵占。在大年夜名鼎鼎的小站练兵园,我看到了一幅当时的局势图,不仅有英国、法国两个国家侵占清政府,读后感www.simayi.net更有德国、沙俄、日本、意大年夜利……险些当时天下上所有帝国主义列强都盯上了清政府这块肥肉。虽然在那个时刻呈现了许多英雄,但因为政府腐烂无能,照样无法让国家从新振兴起来,于是中国进入了半封建半殖夷易近地状态。中国人夷易近倍受轻蔑!中华文明饱受摧残!中国开始了百年的恶梦!

从鸦片战斗到甲午战斗再到抗日战斗。它们使我们明白,不自强,不努力,不进步,就会挨打呀!为了使炎黄子孙不再受欺侮,为了使中华夷易近族不再被朋分,我们每一小我都要牢切记着这段辱没的历史,我们决不会容许百年恶梦再次重演!是以我们要自强不息,努力进修,用科学常识武装自己的头脑,用强大年夜的武器守卫祖国的庄严。虽然圆明园不会再有,然则我们可以创造世博园、科技园、聪明园……

信托我们巨大年夜的祖国依然会雄立于天下的东方!这条巨龙必然会永世腾空万里,俯瞰地球!同砚们,让我们一路努力吧!

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